Tous les articles classés par : | Date de publication | Visites | Popularité |
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2801. Unapeda Infos N° 1
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9 mars 2005
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5572
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3%
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2802. CA Unapeda à Paris
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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4902
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2%
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2803. CA Unapeda à Paris
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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4816
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2%
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2804. XVIIème Colloque ARIEDA
par Ingrid RIBEIRO
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3 mars 2005
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5573
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4%
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2805. Assemblée Générale de l’Unapeda à Paris
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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4981
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2%
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2806. Coordination des services d’initiative parentale
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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5020
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3%
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2807. CA Unapeda à Paris
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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5024
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3%
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2808. La relation d’aide avec l’enfant intégré
par Michel Gargam
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3 mars 2005
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6004
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5%
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2809. Stage Interface à Mèze : Pourquoi interpréter ?
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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5519
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3%
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2810. Colloque ANPASE
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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6917
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4%
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2811. Comité Pilotage UNAPEDA/FISAF pour les Interfaces à Paris
par Pierre ROGER
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3 mars 2005
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5509
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3%
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2812. Editorial Mars 2005
par Elie Martin
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1er mars 2005
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6261
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2%
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2813. Loi pour l’égalité des droits et des chances, participation et citoyenneté des personnes handicapées
par Elie Martin, Nicole Gargam
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1er mars 2005
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19281
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3%
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2814. Dispositifs des Pôles Etudiants pour les sourds et malentendants
par Christine Perrin
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19 février 2005
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8873
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4%
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2815. Désengagement de l’AGEFIPH pour les étudiants sourds
par Christine Perrin
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19 février 2005
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9045
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2%
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2816. Menace sur l’intégration des étudiants sourds :L’AGEFIPH a décidé l’arrêt du financement des mesures en faveur des étudiants handicapés à compter de l’année universitaire 2005-2006
par Pierre ROGER
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12 février 2005
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16574
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4%
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2817. Déjà les vacances !!!!
par Pierre ROGER
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10 février 2005
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4732
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3%
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2818. Exposition « L’Atelier des formes de FRANCIS PELLERIN »
par Chrystelle LE TOLGUENEC
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10 février 2005
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8075
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4%
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2819. Charte Qualité Formation de l’UNAPEDA
par Michel Gargam
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8 février 2005
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7543
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2%
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2820. Pourquoi interpréter rend fragile ?
par Coordination des Directeurs
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8 février 2005
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8067
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3%
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2821. Deaf and Hearing Impaired Children : Europe 2005
par Pierre ROGER
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16 janvier 2005
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5303
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3%
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2822. Le Pôle Etudiant à l’URAPEDA de Bretagne
par Christine Perrin
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18 décembre 2004
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6794
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3%
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2823. L’intégration des étudiants sourds et malentendants
par Christine Perrin
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17 décembre 2004
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11982
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7%
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2824. Comprendre la surdité
par Nicole Gargam
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17 décembre 2004
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12476
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3%
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2825. La fonction d’AVS
par Christine Perrin
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14 décembre 2004
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22866
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2%
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