Depuis quinze ans, l’école maternelle Pierre-et-Marie-Curie accueille à la fois une structure de soins pour les enfants sourds et malentendants et une CLIS, une classe d’enseignement spécialisée pour ces mêmes enfants, avec un instit dédié.
Ainsi, les tout petits qui bénéficient de soins peuvent être scolarisés sur place. Le projet pédagogique de l’école maternelle intègre bien entendu la présence des enfants malentendants. Par exemple, tous les enseignants pratiquent la langue des signes.
Cet équilibre recherché par les parents - quatre familles des Hautes-Pyrénées « sonnent à la porte » - risque d’être brisé par la décision de ne plus rattacher l’institueur spécialisé à l’école, mais de rendre son poste itinérant.
Source : Sourds.net
Journal Sud-Ouest 27/01/2007