Deaf and Hard-of-Hearing Students in the Spanish University con.
Wednesday 9 April 2008
par Manuel Lopez Torrijo
Source: López Torrijo, M. (2008). De la Exclusión a la Inclusión: Políticas y Prácticas de la Universidad Española Respecto a los Alumnos con Déficit Auditivo. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 16(5). published on http://epaa.asu.edu/epaa/v16n5/
From Exclusion to Inclusion: Deaf and Hard-of-Hearing Students in the Spanish University
Abstract
The educational inclusion of disabled people constitutes one of the most relevant educational and pedagogical innovations in the past decades. This article (...)