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Students Put Texas State University On The Spot

mercredi 31 octobre 2012 par Pierre ROGER
Two students at Texas State University have shared experiences of working with disability offices to identify and arrange supports for their own studies.
One student who has hearing-aids and does not sign, disliked the recurring stereotypical belief that having a sign interpreter would benefit her studies. Consequently, she took practical action by setting up a campus computer laboratory for deaf students to access teaching material on their own time.
Read more >> Student works to (...)

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