Cette formation « L’école inclusive, mode d’emploi » a trois buts :

  Informer les parents des élèves à besoins éducatifs particuliers sur l’école inclusive, ses dispositifs, ses procédures ;
  les inciter à réfléchir sur leur action et leurs relations avec les acteurs de l’école ;
  les aider à soutenir pratiquement le parcours scolaire de leurs enfants.

Pour l’INS HEA, cette action s’inscrit dans sa mission d’établissement public national fixée par la loi du 11 février 2005. Elle a été conçue en partenariat avec des associations et des fédérations de parents d’élèves.

José Puig, directeur de l’INS HEA